11 января
На первой рабочей неделе 2020 года учителя истории и английского языка школ города Нижнего Новгорода и Нижегородской области изучили, как внедрить финансовую грамотность в свои предметы. С 9 по 11 января в Региональном методическом центре по финансовой грамотности, созданном на базе Нижегородского института управления-филиала РАНХиГС, педагоги прошли обучение по программам повышения квалификации «Финансовая грамотность в истории» и «Финансовая грамотность в английском языке». По окончании курсов они сдали экзамен и защитили методические разработки своих уроков с включением элементов курса финансовой грамотности.
20 декабря 2019
Ивановский РМЦ провел заключительное в 2019 году мероприятие по обмену опытом по вопросам внедрения курса финансовой грамотности для педагогов, прошедших обучение в 2018 году
19 декабря 2019
В рамках третьей фазы Контракта в РМЦ по Саратовской области обучением по программам «Финансовая грамотность в истории» и «Финансовая грамотность в обществознании» завершилась подготовка 45 педагогов-предметников.
18 декабря 2019
РМЦ в Нижегородской области, созданный на базе Нижегородского института управления-филиала РАНХиГС, 18 декабря 2019 года организовал семинар «Особенности преподавания отдельных разделов курсов финансовой грамотности. Тематика защиты прав потребителей финансовых услуг в урочной и внеурочной деятельности». Семинар направлен на развитие компетенций и навыков в сфере преподавания курсов финансовой грамотности у педагогов образовательных организаций Нижегородской области, прошедших обучение по программе повышения квалификации «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся» (72 часа).
17 декабря 2019
16 декабря 2019 года на базе Томского филиала РАНХиГС состоялся Круглый стол «Развитие практики преподавания финансовой грамотности в образовательных организациях Томской области: возникающие проблемы и опыт их решения» для педагогов начальной школы, организаций для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; педагогов основной школы, средней школы и профессиональных образовательных организаций.
Цель Проекта - содействовать формированию разумного финансового поведения российских граждан, их ответственность участия на рынках финансовых услуг, и повысить эффективность защиты их интересов как потребителей финансовых услуг.
Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:
