Руководитель Регионального методического центра по финансовой грамотности на базе Нижегородского института управления – филиала РАНХиГС Анна Руденко стала участником экспертной дискуссии «Финансовая грамотность как государственный приоритет и компетенция для жизни». Обсуждение состоялось 18 января в Москве в рамках работы Гайдаровского форума.
Предметом делового разговора стала реализация «Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы», которая в сентябре была утверждена Председателем Правительства РФ Дмитрием Медведевым. Модераторами экспертной дискуссии выступили стратегический координатор проекта по финансовой грамотности Министерства финансов РФ Анна Зеленцова и директор Союза «Центр навыков и компетенций», член Совета по профессиональным квалификациям при Президенте РФ Павел Черных.
Участники дискуссии обсудили вопросы, касающиеся повышения уровня финансовой грамотности населения. В частности через деятельность Региональных методических центров, которые с 2016 года заработали в 15 пилотных субъектах России. Нижегородская область в их числе, наш институт стал участником всероссийского образовательного проекта по подготовке учителей, методистов и администраторов программ по финансовой грамотности. В течение года обучение здесь прошли более 500 педагогов из разных районов региона, и сегодня они готовы к реализации курса в своих школах, техникумах, детских домах.
Всего за 2016-2017 гг. по стране на данный момент подготовлено свыше 12000 учителей.
В этом году к проекту присоединятся еще свыше 40 регионов России, таким образом, проект приобретет общенациональный характер. Эксперты особо подчеркнули, что финансовую грамотность необходимо прививать с детских лет, а повышение уровня финансового образования и, прежде всего, молодежи должно стать приоритетом государства. Стоит отметить, что вплотную решением этой задачи занимаются с 2011 года, реализуя проект Минфина России и Всемирного банка «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения». По словам Анны Зеленцовой, за это время было сделано многое, и, как результат, высокая оценка знаний российских школьников по итогам исследований PISA – Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся по финансовой грамотности. Наши 15-летние ребята показали наибольший прогресс среди своих зарубежных сверстников, поднявшись за три года с десятого на четвертое место в международном рейтинге Организации экономического сотрудничества и развития.
Участники дискуссии обратили внимание на необходимость более активного внедрения образовательных программ, способствующих формированию разумного финансового поведения и ответственного отношения граждан к личным финансам. Они также пришли к мнению о необходимости скоординировать усилия различных ведомств – Министерства финансов, Министерства образования и науки, Центрального банка РФ, Роспотребнадзора, реализующие самостоятельные проекты в области финансового просвещения, и выработать единую программу действий.
