21-22 ноября в Москве проходила конференция «Участие регионов в реализации стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации». Мероприятие, в котором приняли участие представители Минфина России, Банка России, Министерства просвещения Российской Федерации, Роспотребнадзора, региональных органов исполнительной власти и экспертного сообщества, организовано в рамках проекта Минфина России «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации». От Ивановского филиала РАНХиГС, который является региональным методическим центром по финансовой грамотности, в конференции приняли участие заместитель директора Смирнова И.А., руководитель отдела профессионального развития и информационно-аналитической деятельности Морозова Е.Б., доцент кафедры теории управления Бабаев Д.Б.
Открывая конференцию, заместитель министра финансов Сергей Сторчак отметил динамику развития проекта. «В «группе двадцати» проект хорошо смотрится. Мы удивились тому вниманию, которое обращают другие страны на российский опыт. За время реализации проекта разработано 50 масштабных образовательных программ. Обучено более 50 тысяч специалистов из 55 регионов страны. До конца 2020 года в России пройдет 14 тысяч образовательно-просветительских мероприятий по повышению финансовой грамотности», — подчеркнул он.
На конференции выступили: руководитель Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека Анна Попова, которая назвала три наиболее проблемные темы для потребителей финансовых услуг: кредитование, страхование и микрофинансирование; директор Национального аналитического центра финансовых исследований Гузелия Имаева, по мнению которой появились новые вызовы, один из них связан с обучением правилам личной цифровой гигиены; первый заместитель председателя Банка России Сергей Швецов, который выделил главные сложности реализации программ повышения уровня финансовой грамотности. Заместитель министра просвещения Российской Федерации Виктор Басюк выступил с докладом «Финансовая грамотность подрастающего поколения как важная задача в системе общего образования». По его словам, необходимо повышать финансовую грамотность школьников за счет введения соответствующих тем в образовательную программу. Задача современной школы — содействовать формированию у детей и молодежи разумного финансового поведения, учить их принимать обоснованные финансовые решения, формировать у молодого поколения ответственное отношение к личным финансам.
