В Москве завершился установочный семинар ««Особенности содержания и организации повышения квалификации педагогов по преподаванию курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся», организованный Федеральным методическим центром (ФМЦ) для преподавателей и методистов региональных и межрегиональных методических центров.
В семинаре приняли участие преподаватели и методисты, созданных в 2019 году, Калужского ММЦ, Вологодского и Орловского РМЦ, а также преподаватели и методисты Московского ММЦ, РМЦ Ростовской области и Ивановского РМЦ. Общее количество участников установочного семинара составило 25 человек.
Установочный семинар проходил в два этапа. На первом этапе в период с 19 по 24 августа участники заочно знакомились с видеолекциями преподавателей и методистов ФМЦ, учебно-методическими материалами и методическими рекомендациями, размещенными на специализированном Интернет-портале проекта, а также проходили входное тестирование в системе дистанционного обучения.
Второй (очный) этап семинара, проходил с 26 по 30 августа. В работе семинара приняли участие представители Минфина России, разработчики программы повышения квалификации «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся», преподаватели и методисты ФМЦ.
Семинар открыли заместитель руководителя ФМЦ Павел Бондарчук (НИУ ВШЭ) и директор центра федеральных, региональных и сетевых проектов РАНХиГС Михаил Чесноков. Участникам семинара рассказали об ожидаемых результатах установочного семинара и задачах, стоящих перед преподавателями и методистами в регионах.
В программе семинара значительное внимание было уделено методикам преподавания таких направлений, как «Банки и небанковские кредитные учреждения», «Финансовое мошенничество и риски финансовых пирамид», «Пенсионное и социальное обеспечение граждан», «Страхование рисков», и т.д. Особое внимание было уделено вопросам проектирования учебных и внеучебных занятий по финансовой грамотности для различных категорий обучающихся.
Так, методист ФМЦ, кандидат педагогических наук Наталья Новожилова рассказала слушателям об особенностях использования различных педагогических инструментов для успешного формирования финансовой грамотности у обучающихся в урочное и внеурочной время. Эксперт проекта Минфина России, кандидат педагогических наук Екатерина Лавренова на практических примерах продемонстрировала участникам семинара, как необходимо проектировать занятия по финансовой грамотности.
Лекциями, практическими занятиями и мастер-классами программа семинара не была исчерпана. Так заместитель директора учебного центра «Сетевая Академия» Юрий Левин, познакомил слушателей с электронными учебниками по финансовой грамотности, разработанными по заказу Минфина России, для различных категорий обучающихся системы общего и среднего профессионального образования
Завершился установочный семинар аттестацией преподавателей и методистов. Отличные результаты аттестации еще раз подчеркнули высокую эффективность разработанной ФМЦ системы работы с представителями регионов.
