ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ

В рамках проекта Минфина России «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» (далее – Проект), начиная с апреля 2016 года, консорциумом исполнителей в составе ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» и Фонд «Институт экономической политики имени Е.Т. Гайдара» (далее – Консорциум) реализуется Контракт «Содействие в создании кадрового потенциала учителей, методистов, администраторов образовательных организаций в области финансовой грамотности, а также эффективной инфраструктуры по поддержке их деятельности по распространению финансовой грамотности» (далее – Контракт).

Целью поставленной перед Консорциумом в рамках Контракта являлось формирование в стране кадрового состава учителей, преподавателей, методистов, администраторов и других педагогических работников и специалистов образовательных организаций (далее – Педагоги), использующих в своей профессиональной деятельности разработанные/одобренные в рамках Проекта учебные программы и материалы, направленные на формирование компетенций в сфере финансовой грамотности различных целевых и возрастных групп учащихся общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций и организаций для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и, кроме того создание эффективной инфраструктуры по поддержке деятельности таких Педагогов.

Фактически необходимо было создать эффективную инфраструктуру подготовки и повышения квалификации Педагогов, а также поддержки учебной деятельности учащихся, которая могла бы объединить (координировать) следующие процессы:

1)      повышение квалификации Педагогов в области финансовой грамотности на основе использования программ и учебно-методических материалов, разработанных в Проекте для различных целевых и возрастных групп учащихся системы общего, а также среднего профессионального образования;

2)      оказание непрерывной консультационно-методической поддержки Педагогам по вопросам внедрения в практику образовательного процесса учебных программ и курсов, направленных на формирование компетенций в сфере финансовой грамотности;

3)      формирование среды информационного взаимодействия, обмена передовым педагогическим опытом по вопросам внедрения в практику работы образовательных учреждений учебных программ и материалов по различным аспектам финансовой грамотности.

Для реализации данной цели Консорциумом была создана Федеральная методическая сеть по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования, призванная обеспечить предоставление образовательных, методических, информационных и консультационных услуг по вопросам внедрения и практического использования учебных программ и материалов в сфере финансовой грамотности, разработанных или одобренных в рамках Проекта.

Федеральная методическая сеть включает в себя Федеральный методический центр и 25 межрегиональных и региональных методических центров в субъектах Российской Федерации.

С целью осуществления подготовки и постоянного развития педагогических кадров системы общего и среднего профессионального образования в сфере финансовой грамотности Консорциумом была разработана система обучения, включающая в себя базовую программу повышения квалификации, вариативные модули, позволяющие учитывать предметную специализацию Педагогов и специфику образовательной программы, в рамках которой обучающиеся будут знакомиться с проблематикой финансовой грамотности, а также пять программ, направленных на изучение финансовой грамотности в рамках школьных предметов. Ознакомиться в разработанными материалами можно здесь.

Кроме того, Консорциумом был разработан цикл видеолекций по финансовой грамотности.

Начиная с сентября 2016 года Консорциумом обеспечивается проведение массового обучения Педагогов по базовой программе повышения квалификации «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся» (72 часа) в соответствии с планами и графиками обучения, согласованными с органами управления образованием субъектов Российской Федерации и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, ответственными за реализацию региональной программы повышения финансовой грамотности.

Всего за период с сентября 2016 г. по апрель 2019 г. было обеспечено проведение обучения 23 842 Педагогов из 70 субъектов Российской Федерации. По итогам обучения им были выданы удостоверения о повышении квалификации установленного образца.

Информация о количестве обученных Педагогов в субъектах Российской Федерации приведена в таблицах 1 и 2.

Таблица 1

Таблица 2

Численность обученных Педагогов за весь период обучения

в разбивке по категориям

В целях обеспечения использования учебных программ и материалов по финансовой грамотности в школьных предметах, изучение которых предусмотрено государственными образовательными стандартами основного общего и среднего общего образования Консультантом в 2018 году был разработан набор образовательных программ, направленных на обучение педагогов-предметников умению встраивать элементы финансовой грамотности в следующие обязательные школьные предметы (обществознание, математика, география, английский язык, основы безопасности жизнедеятельности). Программы содержат практические рекомендации по встраиванию тем из области финансовой грамотности в основные учебные предметы. Объем каждой программы повышения квалификации составил 24 академических часа.

В 2018 / 2019 учебном году Консультантом было обеспечено проведение массового повышения квалификации Педагогов-предметников из 10 субъектов Российской Федерации по разработанным программам повышения квалификации: «Финансовая грамотность в обществознании», «Финансовая грамотность в математике», «Финансовая грамотность в географии», «Финансовая грамотность в английском языке», «Финансовая грамотность в основах безопасности жизнедеятельности».

Всего в 2018 / 2019 учебном году Консультантом было обеспечено проведение обучения 2 679 Педагогов-предметников из 10 субъектов Российской Федерации.

Информация о количестве обученных Педагогов-предметников приведена в таблице 3.

Таблица 3.

Количество обученных Педагогов-предметников,

обученных в 2018 / 2019 учебном году

Для обеспечения массового внедрения в практику работы общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций и организаций для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей учебных программ и материалов, нацеленных на формирование компетенций учащихся в сфере финансовой грамотности, Консультантом в 2018 и 2019 годах на территории 15 субъектов Российской Федерации было обеспечено проведение серии (цикла) тематических (практикоориетированных) мероприятий, для Педагогов, прошедших обучение по программе повышения квалификации «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся» в 2016 – 2017 годах.

Все тематические (практикоориентированные) мероприятия делились на три типа:

- образовательные мероприятия (семинары, мастер-классы, круглые столы), направленные на развитие компетенций и навыков в сфере преподавания курсов по финансовой грамотности у Педагогов, прошедших обучение;

- мероприятия (семинары, конференции, открытые уроки) по обмену опытом реализации программ повышения финансовой грамотности;

- мероприятия (проектные семинары, конференции) с представителями образовательных организаций (директорами, завучами и пр.) по внедрению в практическую деятельность образовательных организаций материалов и образовательных программ по финансовой грамотности.

Всего с августа 2018 года по март 2019 года РМЦ и ММЦ было проведено 115 тематических (практикоориентированных) мероприятий, в том числе: 54 мероприятия, направленных на развитие компетенций и навыков, 61 мероприятие по обмену опытом, а также 26 мероприятий по внедрению в практическую деятельность образовательных организаций материалов и образовательных программ по финансовой грамотности.

В данных мероприятиях приняли участие 5 162 Педагога из 15 субъектов Российской Федерации. Информация о количестве Педагогов, принявших участие в тематических (практикоориентированных) мероприятиях приведена в таблице 4.

Таблица 4.

Количество Педагогов, принявших участие

в тематических (практикоориентированных) мероприятиях

В рамках оказания консультационной и методической поддержки Педагогов, обученных в рамках массового повышения квалификации, Консультантом был сформирован реестр наиболее активных и подготовленных педагогов (далее – Реестр).

Для отбора наиболее активных и подготовленных педагогов и последующего формирования Реестра, Консультантом была разработана специализированная форма оценочного листа претендента на включение в Реестр. В соответствии с указанной формой, отбор наиболее активных и подготовленных педагогов осуществлялся по 17 критериям, сформулированным Консультантом, в том числе: проведение занятий по финансовой грамотности с обучающимися, наличие методических разработок по финансовой грамотности, участие в работе экспертных, учебных, методических или иных комиссий / советов по финансовой грамотности, участие в мероприятиях организованных / проводимых Консультантом, наличие отзывов / благодарностей за работу, связанную с повышением финансовой грамотности населения и др.

В Реестр вошли 1 246 наиболее активных и подготовленных Педагогов, прошедших обучение по дополнительной профессиональной программе (повышения квалификации) «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся» в 2016 – 2017 годах.

Региональное представительство Педагогов, включенных в реестр представлено в таблице 5.

Таблица 5.

Сформированный реестр направлен Консультантом на согласование в Минфин России и по результатам его согласования может быть размещен на сайте.

С сентября 2017 года в соответствии с основными направлениями Национальной Стратегии в области финансовой грамотности населения страны и с целью расширение аудитории участников и заинтересантов, проводится Олимпиады школьников по профилю «Финансовая грамотность» в рамках межрегиональной Олимпиады школьников «Высшая проба», которую проводит федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики».

Задачи Олимпиады:

- выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности в сфере финансов, популяризация научных знаний о механизме функционирования финансовых рынков, содействие профессиональной ориентации школьников, получение навыков рационального управления личными финансами;

- создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, распространение и популяризация научных знаний среди учащейся молодежи;

- выявление интеллектуального потенциала, аналитических способностей и креативности мышления молодого поколения, повышение инвестиционной и финансовой грамотности, содействие формированию всесторонне развитой личности нового поколения профессионалов, призванных решать основные экономические и социальные проблемы российского общества;

- выявлении талантливых детей в регионах России и подготовка высококвалифицированных кадров для финансовых рынков страны;

- содействие распространению знаний в области личных финансов среди школьников, их учителей, родителей, формирование навыков безопасного финансового поведения, закрепление традиций финансового образования в семейном воспитании;

- привлечение внимания общественности к вопросам повышения уровня финансовой грамотности и финансовой культуры российских граждан;

- оказание поддержки популяризации изучения основ финансовой грамотности, с целью содействия повышению уровня жизни населения страны.

Инициатором проведения Олимпиады по финансовой грамотности является Минфин России.

В 2017-2018 учебном году с учётом экспертной оценки сложности олимпиадных заданий, качества организации и проведения двух туров Олимпиады, количества и географии участников, Олимпиаде по профилю «Финансовая грамотность» присвоен II уровень.

С учётом данного статуса Олимпиада вошла в Перечень олимпиад школьников и их уровней на 2018/2019 учебный год, утвержденный приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 28 августа 2018 года № 32н.

Подробная информация об Олимпиаде, её результатах, победителях и призерах размещена на странице Федерального методического центра.

Консультантом на регулярной и постоянной основе проводится мониторинг и оценка эффективности хода реализации процесса повышения квалификации Педагогов, внедряющих в практику своей работы учебные программы и материалы по обучению финансовой грамотности, разработанные/одобренные в рамках Проекта. Подробнее с результатами проводимого мониторинга можно ознакомиться на сайте в разделе «Мониторинг».