В период с 15.10.2019 по 25.10.2019 обучение по программе «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся» проходят еще 75 педагогов учебных заведений Ростовской области.
В предыдущие три года на базе ЮРИУ РАНХиГС обучено более 400 педагогов области, проведено несколько образовательных мероприятий для обмена опытом, выявлен список тьюторов Проекта из числа наиболее активных педагогов. Запущен новый цикл обучения для педагогов начальной школы (2 – 4 классы), основной школы (5 – 9 классы), и средней школы (10 – 11 классы), профессиональных образовательных организаций, а также детских домов и школ-интернатов.
Тема финансового образования населения является актуальной, потому что не все обладают достаточным опытом в условиях трансформации экономической системы. Посмотрим на краткосрочную перспективу: именно молодежь станет ключевым сегментом финансовой структуры. Поэтому отдельное внимание уделяется формированию основ финансовой грамотности среди обучающихся. Обо всем этом говорила на открытии второго потока обучения педагогов Ростовской области руководитель РМЦ по финансовой грамотности системы образования Ростовской области Екатерина Александровна Попова.
К особенностям программы обучения финансовой грамотности относятся:
1) два модуля обучения для максимально эффективного усвоения информации – дистанционный и очный;
2) организация выездных занятий на базе Центра финансовой грамотности ПАО КБ «Центр-инвест» (на основании подписанного соглашения о сотрудничестве и партнерстве);
3) разработка малыми учебными группами проектных работ, представляющих собой оригинальное описание содержания и методики преподавания финансовой грамотности.
Обучение педагогов возможностям преподавания основ финансовой грамотности сопровождается рядом занятий в центре финансовой грамотности, социально-образовательном проекте банка «Центр-инвест». Специалисты центра показали слушателям возможности формирование основ финансовой грамотности, контент по темам занятий, особенности геймификации, и применимость полученных материалов на уроках в школах.
Активную работу со слушателями осуществляли методисты и преподаватели РМЦ – Н.Г.Ревягина, М.В.Редкозубова, Н.А.Кислицкая, Е.М.Медякова, А.Б.Бабанов.
Педагоги высоко оценили необходимость использования возможностей системы образования для формирования финансового поведения граждан, ведь полученный опыт и сформированные компетенции финансово рационального поведения позволят подрастающему поколению принимать осознанные решения, ответственно распоряжаться личными финансами, анализировать возможные последствия, что в свою очередь способствует улучшению финансового благополучия человека и являются важными факторами его успешной социализации в обществе.
